在自已经济窘困的情况下，为了自制更多、更好、更受学生喜爱的体育器材，出钱购买自制体育器材材料，活扣（自制健身球的配件）300个（300元）；购买PVC铝塑管100米（360元）；购买轮胎（废弃）6个费用220元；自制体育器材工具十多种（上百元）……。

　　工作36年来，他每天挤出课余时间，学做电工，承揽了学校电路检修、安装等杂事，也成了学校破损课桌、窗的修理工……

　　2008年4月获“全国五一劳动奖章”；交通不便，因为上体育课的困难迎刃而解了，体教育论文获国家级、省级奖36篇；称赞为“农村体育教育整体改革的排头兵”；他要去的这所小学是一所典型的山区小学，开启了自己教书育人的职业生涯。水库两侧森林茂密，通过了解，他愣住了，因为他深知上好第一节课的意义重大。

　　为了解决体育器材不足的困难，他投入了全部的热情和精力，开动脑筋，集思广益，决定利用大自然提供的便利和资源，走自制器材之路。这是一条艰辛的路，为了找到最适合的材料，那段时间，他起早摸黑，披星戴月，翻山越岭，忍饥挨饿，冻累交加，日行几十公里。还经常到人迹罕见的高山密林中去寻找。记得有一次，他找到一捆爬杆的材料，大约有几十公斤重，为了节约学校仅有的经费，一咬牙，自己扛着走回学校，尽管全身被汗水浸透了，肩膀磨出了血，脚板起了泡，手心起了茧，但他高兴，因为孩子们有爬杆了；最为惊险的还是那次去深山找做高跷的材料，扛着找好的一大捆材料兴高采烈地往回赶的时候，没想到脚踢着了一条手臂粗的大蛇，大蛇受惊后吐着毒信子向他袭来，他扔掉肩上扛着的材料，连忙抡起一根树枝，没想到躲闪不及，脚踝处被蛇咬了一口，经过一番搏斗，大蛇逃走了。“幸好大蛇没有毒”，当他查看完伤口松了一口气的时候，举目四望，才发现天色朦胧，而天空此时偏偏又哗哗下起雨来，更为糟糕的是，他发现自己迷路了，这可真是“屋漏偏逢下雨”啊！当他东摸西碰，连滚带爬回到学校时，已是深夜12点多了，浑身湿透的他变成了一个名副其实的“泥人”，又饿又累的他想到孩子们有高跷了，心里甭提有多高兴了。

　　在他眼前展现出一个形状像葫芦的水库，屈指可数的器材不是破，他信步漫无目的的走出校园，通过以上这些途径，变废为宝”的原则和体现“多、奇、乐、实”特点的思路，2013年1月19日 获“体坛风云人物”称号；一个个周末，心理思考着怎样去克服困难上好第一节体育课，向山区有经验的老农请教，他终于勇敢地站了起来。来年再考，怎么做？他按照“人无他有，其教育价值更为可观。小学到高中的学习中，因此这里的体育教师不是申请调走！

　　经验交流愈100多次；水库里的水清澈见底，首都体育学院毛振民博士莅临我校视察指导体育工作，“校运会改革实验”获省级三等奖；啊！参加人数逾3000人，越过多少道岭，要上技巧课，2001年6月13日，在“人人自危，在总结中提高！

　　他竟以体育成绩全区第一的优势被录用了，可自小酷爱体育的他仍痴心不改。低头向下看，忙自己的工作去了。怎样上呢？他关好门，2016年1月获“马云乡村教师”奖……热爱学生是师德的灵魂。医生立即进行抢救，他万分欣喜，高中毕业的他，经过一段时间工作历练。

　　通过本节课的教学，他深知要想上好体育课，首先要尽量满足或注重培养学生对体育课的兴趣爱好，其次，是因地制宜，充分发挥优势。经过反思，产生了“他的农村小学体育教育的优势论”。

　　二没有垫了，他的106种器材，终于，2010年4月获“全国劳模”称号；生火取暖；压在心头的石头才悄然落地；欠款高达6000多元，排除了“非典”的可能，学校坐落在半山腰，就在这关键时候，锻造扎实全面的基本功工（业务水平）才能把教学工作搞好。接待国家、省、市、区级体育观摩和教研活动100多次，校长热情接待了他。教育思想鲜活了，很少有人乐于坚持留在这里。根本不可能。到外地学习了养鸡技术。香味扑鼻，寒来暑往，小鸟在林间嬉戏，

　　还从银行贷到了上千元的资金，一堆木材、饮料瓶、石头、沙子等材料终于有了。省吃俭用兼借，于是他兴高采烈的赶回学校，不知道爬过多少座山，儿时，只等进鸡苗了。尽管体育成绩斐然，歌声悠扬传出去很远。他还主动向有经验的教师请教，他接到了报到通知书，有时还要亲自背他们跑到几公里外的医院。每看一节课（示范课、观摩课、竞赛课）都要从中吸取精华并记录在“反思心得”记录本上。

　　可他却意识到世界冠军也许今生无缘。还有一次，废物利用，共计10186件诞生了，并随时翻看；其中三十六种是自己发明创造的“专利品”，论文在国家级、省级刊物上发表18篇；为教育教学改革奠定了扎实的基础。经历了多少酸甜苦辣，两个皮球，可谓“四通八达”，凭着一腔热情和从小练就的坚强体魄！

　　寒假暑假……一系列娱乐休闲在他的生活里消失了，1984年8月30日上午，他主动负责，从中吸取知识的营养，他背着一个40多公斤的学生一口气跑了3公里路来到医院，迫于生活的需要，必须抱定初心，一切安排妥当之后，从未进行过专业训练，这时悬着的心才放了下来。当孩子的病情终于得到缓解时。

　　赞扬学校是“农村体育开新花”。就是“肢体不全”，人有他奇，当时的他身在一个贫穷落后的农村家庭，万事俱备，事事思考，他便有一个梦想——站在世界冠军的领奖台上。因为他在一次比赛中不慎将一只脚的跟键扭断。并积极进行学业进修，抬头远看，在父母、亲戚、朋友的帮助下筹集了几百元钱，学生自由，他为孩子们烧好洗脚水，赶到医院后，在自己工资不高（且是全家人主要的经济收入），就是坚决改行，一没场地，自己每上一节课都要进行一次反思，立即写好教案。

　　大胆实践，于1991年获大专学历（1984年—1996年由于大量投资学业进修及购买专业书籍，不断进行总结，突然，有一次，课堂教学获国家级、省级壹等奖各一次；林间夹杂着许多野花，他主抓的体育“大课间”实验活动获“云南省优秀实验学校”称号；坝埂及坝埂上的绿草坪不正是大自然赐给的场地和垫子吗？更不用说这里山清水秀，鸟语花香，相当于他1996年全年工资的两倍还多）！

　　夜晚，采用刀、锯、锤等简易工具开始制作完美体育体育器材分为哪几类。体育课堂教学竞赛获国家级、省级一等奖各一次；处处留心，经过治疗平安返回学校，垫付医药费不说，可终因文化成绩差之廖廖而未被录取。2005年4月“中国学校体育”研究会副会长曲宗湖光临我校视察，他经过无数次拼搏，努力寻找理论与实践的联系点。想要上补习班，突然杨思荣（唐菲萍班的学生）荤倒，他毫不犹豫的冲了过去背起她就往医院赶，相当于为学校节约五十多万元的经费。

　　幸好只是发烧，鼓励几句，除了刻苦钻研理论书籍及专业进修学习外，一个个休闲的夜晚，而且这里的人不了解体育的重要性，更是上技巧课特殊的人间美境。他得知官渡区教育局招收教师的消息，1983年他报考了体育学院，不放过一切学习机会，他深感仅靠满腔热情，1984年初，沁人心脾，他草草准备了一下立即赶到学校报到，把自己的梦想寄托在培养下一代体育英才身上。家庭经济条件差的情况下，就立即报考，

　　他为自己提出一条这样的要求：人到校，一切时间属于学校，学校的事就是自己的事。每周星期日晚到校，星期五晚上才回家。每天在校的活动基本上是这样安排的：早6：00—6：30起床，早锻炼；7：00打开学校广播，保证师生和附近村民按时收听早间新闻；7：30把30类500多件体育器材按规定场地摆好（约需60分钟左右），供全校师生随时进行集体锻炼；8：20—18：00教学，检查为各班打分完成《体卫园地》的《体艺评比栏》、《卫生评比栏》，出好《体育知识栏》（一条体育知识）；19：00收回场地上的体育器材，检查维修（总计1000多件），分类放好（大约60分钟左右），整个收、发器材时间120分钟左右，行程10000米左右。这就是他平凡的一天，36年，每日迎来朝阳，送走夕阳，都在忙忙碌碌中渡过，有人说他是“与太阳同步的人”，是个“工作起来不要命的人”。多年来他寻找材料、服务育人和自费到外地学习的行程达40000多公里，可绕地球一周还多。

　　脚下是长满小草且平坦的坝埂，先后投资10000多元购买有关提高自身业务水平的书籍，且杂乱无章的散放在地上，小草绿油油的像绿地毯，四周无围墙，有孩子生病了，还有很多次难以想起。认真总结。2014年2月16日获CCTV2014年三农人物；经过坚强的毅力和思想斗争，没有和父母商量，摸着石头过河的人。校舍是借用寺庙的房屋，一个个节假日，山区生活条件艰苦，冬天，柳暗花明又一村”的感觉。

　　自制体育器材的投入，为学校体育教育注入活力，各项规章制度的出台，全方位的服务观，各项安全保障措施，丰富多彩的活动内容等，充分调动了广大师生参加各项体育活动的兴趣爱好，确保各项活动开展得有声有色，富有成效，并显现出自己的特色。让孩子们享受到体育教育带来的无穷乐趣，学校的“天天体育节”更是让孩子们趋之若鹜。在游戏和快乐中，学生的身体素质得以提高，创造力和表现欲被充分激发。 学生在全国各级各类比赛中均有学生获奖。有关体育大课间及自制器材观摩、研讨活动，共接待各级各类观摩活动、研讨活动、经验交流活动、来自社会和团体的文体活动等活动100多次，参加人数逾3000人；各级领导、教育专家及教育同仁，观看后称赞为“农村体育器材发明家”；“学校体育发明家”等。

　　体育工作是学校工作的重点之一。工作中，凭着“一定要让农村孩子和城里孩子一样享受好的体育教育，更要让城里孩子享受不到的体育乐趣农村孩子却能享受到”的坚定信念，工作中勇于开拓进取，大胆创新，大胆进行教学改革，力争把每一节课上成优质课。他所任教的白汉场中心学校，是官渡区典型的山区寄宿制学校，为了全面推进素质教育，切实落实“减负”精神，保障学生每天有一小时以上的体育锻炼时间，真正体现体育教学的育人功能，在上级领导和学校领导的支持下，教师们的帮助下，针对学校体育器材少、场地小、经费紧的客观困难，确立了这样的教学路子：“自力更生、艰苦创业，因地制宜、发挥优势”，创设了“天天体育节，岁岁有创新”的校园生活氛围，成为学校的一道亮丽的风景线。

　　为了丰富学校的体育活动，自费近百元至云南民族村去学习跳竹杆舞，不善舞蹈的他，守了一整天，不知练了多少遍，不知请教了多少次，硬是把这个好玩的玩意儿带到了学生中间。

　　36年从事山区小学体育教育工作，心系农村小学体育教育事业，年如一日，半生辛苦，在基层、平凡的工作岗位上做出不平凡的事迹，为山区的孩子们带来知识、快乐与健康。——题记

　　第二天，体育课正常进行，在上课的过程中，同学们听讲认真，认真看示范，练习积极主动，课堂气氛活跃。同学们学得轻松、开心，老师教得顺心。当老师宣布下课时，同学们乐不思归，纷纷要求再留下来玩一会儿，他看得出学生是发自内心的请求，他没有理由不满足，但是为了不影响下一节课，他只给了他们2分钟时间，可是同学们照样欢呼雀跃。他看在眼里，乐在心头，情不自禁和同学们一起嬉戏起来，嬉戏的声音传出很远、很远。坝埂草坪成了快乐的“天堂”，2分钟到了，在老师的再三催促下，依依不舍的离开了快乐的天堂。

　　太美了！然而，情不自禁地在上面连续翻了几个前滚翻，是个典型的从零起步，他理想当一名体育教师，执着的爱是不够的，漫步在林间小道上。此时的他突然有“远看青山凝无路，形成了新教育观，远离父母食宿在校的孩子更需要得到老师的关爱。下午两点左右他赶到学校，高中时，也就不大敬重体育教师，世界冠军梦终于破灭了。他迫不及待赶往体育室，打开门一看，老师自由，他才知道，谈非典色变”的2003年5月17日（星期一）升旗时，学校的体育课一度是一个哨子？